Licenciatura em Pedagogia

Finalidade do Curso

A grade curricular do curso de Pedagogia da Faculdade Luiz Mário D’Avila foi elaborada de maneira a incluir disciplinas que apresentem conteúdos relevantes e convergentes, bem como a associação entre teoria e prática. Além disso, o estágio curricular supervisionado é considerado um componente importante da formação, pois permite aos alunos colocarem em prática os conhecimentos adquiridos durante o curso.

A formação em Pedagogia também tem como objetivo preparar os alunos para desempenhar funções em instituições de ensino, tais como a docência, a gestão educacional e a supervisão escolar. Portanto, o curso busca desenvolver habilidades e competências que possibilitem ao pedagogo entender e atuar de forma efetiva na complexa realidade educacional.

Em resumo, o curso de Pedagogia da Faculdade Luiz Mário D’Avila tem como missão formar pedagogos comprometidos com a transformação social, com a educação básica e com o desenvolvimento da sociedade. O curso busca formar profissionais capacitados para atuar na docência, gestão educacional e supervisão escolar, com uma formação teórico-prática, que permita compreender e desenvolver uma prática transformadora na educação.

Objetivos do Curso

1. Formar profissionais para atuar na Educação Infantil e nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental com competência técnica, responsabilidade social, justiça e ética.
2. Oferecer aos profissionais que atuam na Educação nas diferentes redes de ensino, perspectivas de atuação, que contemplem para além da formação escolar e cidadã.
3. Discutir e demonstrar que o planejamento e organização adequados dos espaços de educação são os alicerces que objetivam garantir o ótimo funcionamento do equipamento, como espaço propiciador do desenvolvimento;
4. Formar profissionais que dominem ampla e profundamente os conhecimentos teórico-práticos da docência, e que possam atuar de forma preventiva, colaborando junto à sociedade para evitar um fenômeno que ocorre em grande escala em todo nosso país: a interdição ideológica ao conhecimento historicamente construído e o “fracasso escolar”.
5. Preparar o gestor educacional democrático, com capacidade de análise crítica para planejar, executar e avaliar planos e projetos pedagógicos capazes de contribuir para a transformação social.

Atuação Profissional

O Curso de Pedagogia concebido na perspectiva humanista-crítica e nas Diretrizes Curriculares (Resolução CNE/CP nº1 de 15 de maio de 2006 em seu Art. 2º) tem a finalidade de formar profissionais para atuar na docência inicial nos vários níveis da educação básica como, Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e em cursos de Educação profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimento pedagógico  vinculada ao ensino e à gestão de sistemas, unidades e projetos educativos, tendo seu espaço de atuação diversificado, podendo trabalhar em instituições escolares e não-escolares, públicas, privadas ou comunitárias.

O Licenciado em Pedagogia pode exercer ainda as seguintes funções:

• Docente em escolas da rede pública;
• Docente em escolas das redes particular e comunitária;
• Orientador educacional em escolas da rede pública;
• Orientador educacional em escolas das redes particular e comunitária;
• Supervisor e coordenador de escolas da rede pública;
• Supervisor e coordenador de escolas das redes particular e comunitária;
• Diretor e assistente de diretor de escolas da rede pública;
• Diretor e assistente de diretor de escolas das redes particular e comunitária;
• Supervisor de ensino do sistema público estadual e municipal;
• Assessoria pedagógica;
• Dirigente de ensino do sistema público estadual e municipal.